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全4講座申込↓
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専⾨技術を深めることはもちろん重要ですが、人間はどう情報処理をしているかを知ることで今までにない発見が得られます。本講座では、認知科学を学ぶことでこれまでの思考スタイルとは異なった見方を身につけることができます。
短時間の動画を集めたので気張らず気軽に学べるので隙間時間での学習もおすすめです。
オンデマンドであり、また、視聴期間も90日間ですので、⾃分のペースを時間を有効に使いながら学習を進めことができます。是⾮ご検討ください。
tdo2023011200
意思決定・コミュニケーション・データ分析に役立てる
スキルアップ講座セット
【全4講座】
| 【日 程】 |
お申込から90⽇間 ※期間中は何度でも視聴できます |
| 【時 間】 |
各パート：約60-120分 計6時間 |
| 【会 場】 |
各自PC（オンライン受講） |
| 【受講料】 |
1アカウント：44,000円（税込） |
| 【テキスト】 |
郵送します（1 アカウントにつき1 冊） |
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■Part① 90 分で分かる ビジネスパーソンのための認知科学 |
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1.推論のしくみ
なぜ人間は間違う(論理的に推論できない)のか)を認知科学の視点から解説 推論の方法 ルールによる推論と知識による推論 認知バイアス さまざまな「誤謬」について サンプルサイズ 2.問題解決のしくみ 人間はどのようにして問題解決を行うのか、問題解決を阻害するものは何かを認知科学の視点から解説 問題解決とは 問題の表象 問題解決を阻害するもの 問題解決の方法 日常(ビジネス)における問題解決 3.記憶のしくみ 記憶の構造について考える 記憶の方法について考える(どう覚えるか) 記憶検索の方法について考える(どう思い出すか) 4.動機付けのしくみ 動機付けとは 動機付けのモデル 動機付けに関する諸相 知的好奇心について |
 この講座では人間がどう情報処理をしているかについて短時間で学びます。無意識のうちに行っていた行動を意味付けすることで考え方をアップデートするのに役立ててください。 |
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■Part② 認知心理学から学ぶ「伝える技術」―わかりやすい説明と表現を考える― |
| １．認知心理学とはなにか？ 認知心理学は、人間をコンピュータと比較して理解しようとする学問です。認知心理学の概要と、その考え方の特徴について解説し、認知心理学が「わかりやすい説明・表現」に役立つ理由を説明します。 ２．わかりやすい説明３つのポイント ３つのポイントに分け、わかりやすい説明・表現を考えます。 (1)情報の交通整理をする―作業記憶容量
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「わかりやすい説明」がしたい。ほとんどの方に共通する願いだと思います。わかりやすい説明ができれば、誤解や連絡の不備、それによるトラブルやミスも少なくなります。また、同じことを何度も説明したり、不必要な説明を過剰に加えることは、説明する側・される側のどちらにとっても時間と労力の損失になります。 |
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Part② 認知心理学から学ぶ「伝える技術」―わかりやすい説明と表現を考える―
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■Part③五感の特性と感覚間相互作用 |
| Ⅰ．五感の認知メカニズム １．視覚の認知特性 ２．聴覚の認知特性 ３．触覚の認知特性 ４．味覚の認知特性 ５．嗅覚の認知特性 Ⅱ．感覚間相互作用とは Ⅲ．様々な感覚間相互作用 １．視覚と聴覚の相互作用 a. 視覚優位の相互作用 b. 聴覚優位の相互作用 ２．視覚と触覚の相互作用 a. 視覚優位の相互作用 b. 触覚優位の相互作用 ３．聴覚と触覚の相互作用 ４．視覚と味覚の相互作用 ５．視覚と嗅覚の相互作用 Ⅳ．感覚間相互作用のメカニズム １．感覚間相互作用のモデル a. モダリティー適切性仮説 b. 最適重みづけ仮説 ２．判断バイアスによるものか、感覚の変化か Ⅴ．視覚の認知特性や感覚間相互作用を活かしたものづくり |
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人間は五感を使って外界を認知します。それぞれの感覚情報は異なる感覚器官を通して獲得されますが、得られた感覚情報が外界の完全に忠実なコピーであるとは限りません。例えば、視覚器官はとても精密な器官ですが、わたしたちは、錯覚によって対象の見えが歪んでしまうこともありますし、視覚以外の他の感覚からの影響を受けてしまうという不思議な側面も持っています。例えば、「目で食べる」という言葉があるように、食べ物の味には、味覚だけでなく視覚もかなり重要な役割をすることがあります。オレンジジュースを黒くした場合と、そのままオレンジ色にした場合とでは、もともと同じ味のはずなのに違う味に感じられるということはありそうなことです。このように、ある感覚に別の種類の感覚が影響を与えることを感覚間相互作用といいますが、感覚間相互作用は視覚と他の感覚の間にだけでなく、他の感覚同士でも生じます｡わたしたちは外界のあらゆる情報を五感によって得ていますので、感覚器官についての理解を深めることは製品開発のあらゆる面で役に立ちます。 そこで本講座では、視覚の認知メカニズムの解説からスタートし、様々な感覚間で生じる相互作用の現象とメカニズムについて実例を挙げながら説明していきます。さらに講義の最後には、視覚の認知メカニズムや感覚間相互作用を活かした“ものづくり”の可能性についても言及します。 |
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Part③ 五感の特性と感覚間相互作用
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■Part④ 技術伝承と部下・後進育成スキル |
| Ⅰ． 技術伝承と育成の概要 １．「モノ」から「コト」への変化 ２．技術伝承と育成のあり方 ３．脳科学的なアプローチ Ⅱ． 技術伝承のポイント １．技術伝承とは ２．心理学を応用した技術伝承 Ⅲ． 部下・後進育成のポイント １． 部下・後進の育成とは ２．マネジメント力向上による育成 ３．モチベーション向上による育成 Ⅳ． 技術伝承と部下・後進育成の実際 １．技術伝承事例 ２．部下・後進の育成事例 Ⅴ．まとめと質問への回答 |
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近年のIoTやAIの産業界における浸透・発展は著しく、【ものづくり】の現場においても、如何に上手に活用していくのかが問われています。しかし一方で、このような機械学習を用いた【ものづくり】は、単なるBig dataを用いた相関関係に基づくものにすぎないことから、因果関係の究明やその応用は、あくまでも我々人間の仕事になります。したがって、効率は悪いが試行錯誤を繰り返すことにより、確実に技術の蓄積と応用力を身に付けてきた今までの【ものづくり】のやり方を、より高次な形で実現していくことが大切です。そのためには、自社が保有している技術や人材について精査し、継承や育成をもっと真剣に考えていかなければならないと考えます。 この講座では、人間がAIに振り回されることのないように、技術継承や人材育成をどのように進めるべきなのか、そのポイントを脳科学や心理学も織り交ぜながら、わかりやすく説明します。 |
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Part④ 技術伝承と部下・後進育成スキル
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＜よくある質問＞ |
